Avec la réforme du Bac de 2020, le déroulement de l'épreuve orale du bac de français a été modifié. On demande désormais au candidat de présenter une analyse linéaire de l'un des textes sélectionnés par son professeur de Français. L'analyse linéaire (que l'on appelle aussi commentaire linéaire, explication linéaire ou lecture linéaire), est différente du commentaire composé (ou analytique) que l'on trouve dans l'épreuve écrite du Bac de Français. Comment construit-on un commentaire linéaire ? Dans cet article, Alveus t'explique la méthodologie attendue par l'examinateur et te transmet de bons conseils pour devenir infaillible sur le sujet !
Attention : le commentaire ne correspond qu’à une partie de l’épreuve, car l’examinateur te posera ensuite une question de grammaire et te demandera de présenter une oeuvre complète du programme. Pas de panique, nous t’expliquons tout cela en détail dans l’article Nouveau bac de français, ce qui change dès 2020, que nous te conseillons de bien lire !
1. La place du commentaire linéaire dans l’épreuve de l’oral de Français au Bac
L’épreuve orale du bac de français se déroule en 3 temps :
L’explication linéaire consiste dans la présentation à l’oral d’un texte de littérature étudié en classe dans l’année. Le but n’est pas de réciter par coeur les analyses produites en classe, mais de montrer que tu as compris le texte et que tu es capable d’utiliser le vocabulaire de l’analyse littéraire pour l’expliquer.
L’enjeu du candidat est de réussir à restituer correctement ses connaissances au moment de la préparation et de les organiser dans un discours argumenté et fluide à l’examinateur.
Les points sont répartis sur l’ensemble de l’épreuve, ce qui veut dire que tu ne dois relâcher tes efforts qu’à la fin des 20 minutes d’oral. Une très bonne analyse linéaire ne suffit pas pour t’assurer une bonne note, car l’entretien avec l’examinateur compte tout autant :
2. Qu’est-ce qu’une analyse linéaire en Français ?
L’analyse linéaire est une analyse ligne par ligne d’un texte de littérature. Contrairement à l’explication analytique (celle de l’épreuve écrite du bac), on te demande de respecter la progression du texte et de produire une analyse qui rend compte du sens, du style et du but de l’auteur. Il ne faut donc pas sauter les passages difficiles sans les commenter car cela se verra tout de suite!
A. Comment faire une analyse linéaire ?
Pour construire ton analyse linéaire, nous te conseillons de faire trois lectures différentes du texte. Chaque lecture te permettra d'étudier le texte plus en profondeur et de découvrir des détails que tu n'avais pas vus avant !
La première lecture
La première chose à faire quand on te donne un texte en littérature, c'est de déterminer la carte d’identité du texte qui se répartit en 5 étapes.
Cette première lecture et première détermination des enjeux principaux du texte te permettra de ne pas produire de contre-sens ou d’oublier des choses importantes dans l’analyse. Cette méthode vaut aussi pour l’épreuve écrite du bac.
La carte d'identité du texte : 5 étapes clés pour la réussir
Pour réussir la carte d'identité de ton texte, il va te falloir étudier 5 caractéristiques :
- Le genre du texte (roman, poésie, théâtre…)
- Le ton/style/registre du texte (pathétique, tragique, comique…)
- Les thèmes principaux de cet extrait (l’amour, la guerre, la critique de la société...)
- Le contexte littéraire dans lequel s’inscrit cette oeuvre (classicisme, romantisme, la Renaissance…)
- Le but de l’auteur (faire rire, dénoncer les vices des hommes, choquer…)
La deuxième lecture
Dans une deuxième lecture plus attentive du texte, prends des crayons ou surligneurs de couleurs différentes afin de noter sur le texte toutes les analyses et tous les passages qui te paraissent importants, puis essaye de les mettre en lien (en fonction des thèmes, des champs lexicaux, des antithèses par exemple). Nous te conseillons d'écrire au brouillon toutes tes idées et impressions sur le texte, et de prendre des notes sur les marges du texte. Cela te permettra d’approfondir tes analyses et de les préciser dès le travail au brouillon.
La troisième lecture
Dans une troisième lecture, tu vas essayer de comprendre le mouvement général du texte, c'est-à-dire sa logique progressive. On te demande de découper le texte en deux ou trois parties : tes analyses doivent être cohérentes à l'intérieur de chaque partie, et avec l’ensemble du texte. Chacune de tes analyses devra donc être articulée aux parties que tu as délimitées.
B. Le plan
Pour montrer que tu as bien compris les enjeux du texte, il faut que tu organises ton explication dans une argumentation bien construite en 3 temps :
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3. Que faut-il analyser dans les principaux types et genres de textes ?
Il est évident que tous les textes ne seront pas aussi riches en figures de style et que certains extraits ne te parleront pas.
Nous te recommandons également le site bacfrancais.fr, qui propose des analyses sur les œuvres au programme et sur les textes souvent choisis pour le bac. Elles t’aideront à compléter ton cours et à préparer ton épreuve !
Par ailleurs, n’oublie pas qu’après avoir présenté ton analyse linéaire, l’oral n’est pas tout à fait terminé... nous t’expliquons les attentes des professeurs pour la question de grammaire et la présentation de l’oeuvre que tu auras choisie dans l’article : Nouveau bac de français, ce qui change dès 2020.
4. 6 astuces pour t'entraîner pendant l'année
Il se peut que l’oral ne te mette pas très à l’aise, et que tu craignes de ne pas réussir à restituer tes connaissance correctement à l’examinateur. Pas de panique : personne a priori n’aime passer à l’oral, mais voici quelques astuces pour t’entraîner et réussir ton épreuve :
Si tu es inscrit en tutorat, profite de tes tuteurs pour revoir tes textes et tes analyses avec eux. Une fois que tes plans seront bien ficelés, ils pourront te faire passer un oral blanc et te donner de très bons conseils ! Tu peux aussi faire un stage de Français pendant une semaine de vacances (2h ou 4h par jour) pour travailler la méthodologie avec des tuteurs, et profiter de cette aide personnalisée pour reprendre tes textes un par un.
Il y a aussi les stages de méthodologie pour apprendre à t'organiser dans tes révisions, ou tu peux participer à un atelier un weekend !Apprends et fiche tes textes tout au long de l’année pour ne pas avoir à apprendre et analyser 15 textes une semaine avant l’examen. À chaque fois que tu fais un texte en classe, reprends-le toi-même et n’hésite pas à changer ou à rajouter des analyses qui te parlent davantage. Écris les introductions et les cartes d’identité de tous tes textes sur tes fiches : dès que l’examinateur te donnera le sujet, tu sauras par où commencer ta préparation ! La carte d’identité du texte comprend les éléments de l’introduction : contexte historique et littéraire, auteur, oeuvre, genre littéraire, etc.
De temps en temps, construis ton analyse en 30 minutes au brouillon : cela t’aidera à retenir les éléments d’analyse et t’entraînera à les retranscrire rapidement. Ainsi, le jour de l’oral, tu ne seras pas débordé par le temps.
Récite tes fiches régulièrement, seul ou à quelqu’un, pour prendre l’habitude de tenir un discours argumenté à l’oral. L’examinateur évaluera avant tout la clarté et la pertinence de tes analyses, et si tu t’es déjà entraîné sur tes textes tu seras moins intimidé par sa présence.
Entraîne-toi à la lecture des textes car, même si cette partie de l’épreuve n’est notée que sur 2 points, une bonne lecture indique à l’examinateur que tu as bien compris le texte et lui donne un a priori positif sur l’analyse que tu vas lui proposer. Attention: les élèves oublient souvent cette étape de l’introduction (entre la présentation de l’extrait et la problématique).
Ne te laisse pas déstabiliser par les questions de l’examinateur qui peuvent parfois paraître vouloir te piéger. Il faut engager un dialogue en essayant d’orienter tes réponses vers les œuvres ou les textes que tu connais le mieux.
Quelques conseils pour le jour de l'épreuve
Vérifie avant de partir que tu as tous les documents nécessaires (ta convocation, ta pièce d’identité, une photocopie vierge de tous tes textes). Le brouillon sera fourni.
N’oublie pas de prendre une montre, afin de bien gérer ton temps pendant la préparation et pendant ton exposé ! On croit souvent qu’on n’a pas grand chose à dire, et on finit quand même par dépassé le temps imparti... mais avec de l’entraînement, respecter le temps deviendra beaucoup plus naturel.
Habille-toi correctement et sois poli, car ton apparence est la première impression que tu donnes à ton correcteur. C’est un moyen très simple de montrer à l’examinateur que tu le respectes, et ainsi de bien démarrer ton épreuve.
Si tu n’as pas bien compris une question, demande-lui poliment de la répéter ou de la reformuler.
Nous te souhaitons bonne chance pour ton oral de Français ! Si tu as besoin d’aide pour travailler la méthode, t’entraîner avec des oraux blancs et revoir tes textes avec un spécialiste, viens nous rencontrer à la Ruche : ton premier tutorat est offert !